高一新生开启高中阶段新征程,要想取得优势,需要抓住开学适应期

2020-08-29 09:40发布

  高一新生开启高中阶段新征程,要想取得优势,需要抓住开学适应期

  经过紧张的中考,高一新生怀着激动又兴奋的心情跨入了高中的校园。新高一,谁抓住了开学适应期谁就可以占有了优势。


  一、高一新生开启高中新征程,需要树立高考意识


  高一新生将开始一个全新的高中阶段生活。高一新生完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。高中和初中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师可能因为学生年龄小更多地是“保姆式”的包办代替,可是到了高中阶段则不行,高中的老师更多的是让同学们自主学习。 高中的学习科目、内容发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多,更深了,同学们学习的任务更重了,难度很大。


  高一新生需要必须尽快养成时间管理的习惯、主动学习的习惯、阅读笔记的习惯和持之以恒的习惯。高一新生需要准确定位,需要树立高考意识,树立高中生意识,了解高中的学习特点。既要有长远规划也要有阶段性规划,通过完成阶段目标,不断享受成功的体验,不断激发自己的潜力,最终收获成功。

  二、高一新生赢得竞争的优势,需要面对各种适应期


  心理适应期。全新的环境,全新的同学,全新的老师,会导致高一新生兴奋与担心同时存在。新高一学生要积极调整,适应方方面面的关系。高一新生要过好心理关,以前在初中是班里的佼佼者,进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。


  负荷量适应期。新高一课业量会突然加大,让高一新生忙得发晕。9门课,作业往往23点以后才能完成。高中压力比初中时更大了,看到别人都在埋头苦学,自己一颗浮动的心既放松不下来也集中不起来,玩的不痛快,学得不踏实。


  思维深度适应期。知识难度突然加大。探索思考性题型让新高一同学很不适应。对于同一组知识点命题,初中,解一道大题,顶多四五步。而高中甚至十几步才能算出答案。简单的思维过渡到较复杂的思维需要时间。


  学习方法适应期。高中阶段,每个同学必须有适合自己的学习方法和学习计划,那种纯跟着老师教学被动学习的同学显然会落后。

  决定年级排名的适应期。考入名校的学生,他们都是所在初中学校的佼佼者,但是到了高中怎么就落伍了呢?其实不是自己落伍了,而是所在的学校都是优秀学生。这就看谁能尽早走出高一开学适应期,谁能尽早全身心投入学习,谁能尽早找到自己的学习方法。


  三、面对高一学习的适应期,需要积极寻找对策


  课前预习。初中与高中在学习上的不同,最突出的一点是,高中的学习比初中的学习需要更大的自主性。高一新生需要抓好课前预习,找到不懂得知识点,然后课堂认真听课,这是每个学生必须做到的。

  动手做题。高一新生不要让手停下来。因为做题可以使自己思维活跃,心态安静。动手的效果远大于看书。在动手中查找知识漏洞点,然后补上。高一新生需要适当自我加大题量。高一刚开学,在课业量安排上学校老师一般都会比较轻松,若仅仅完成老师的作业,可能会有大把的玩耍时间,放纵了自己就耽误了自己。高一新生要适当给加大做题量,让自己的心态不要浮躁,尽快沉淀下来。


  及时纠错。高一新生对于做错的概念类题不要放到第二天,对于难度中等的错误大题不要超过两天,对于深度思维的难度大题必须周内解决。错题本是查漏补缺的工具,错题本重点不在形式,而在总结和反思,让错过的题不再错。


  协调人际关系。高一新生需要在交往过程中应该做到:注意倾听他人的讲话,适当表达自己的见解,态度诚恳地对待他人,处处替他人着想,切忌以自我为中心,克服傲慢和嫉妒心理,还要积极参加组织的各项活动。从而让自己尽快地融入新的集体,形成融洽的人际关系。


  进入高中,高一新生需要一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。高一新生需要尽快找准方向,让自己浮躁焦虑的心态沉稳下来。谁能在一个月度过高一适应期,谁就占得先机,就会拥有优秀的学习成绩。



登录 后发表评论
0条评论
还没有人评论过~