小学一年级严格按照零起点教学!家长:开学发现被甩几条街

2020-08-29 09:35发布

  小学起始年级零起点教学,已经被提倡好多年了。


  所谓零起点,就是小学一年级入学之前,孩子什么也不学。等正式进入小学一年级之后,再开始语文数学的学习。


  但是这么多年,零起点一直在喊,却没有多少家长在听!


  有位让自家孩子零起点入学一年级的家长,说出了自己的真心话:后悔!严重后悔!自家孩子入学前什么都没学。结果进入一年级以后,发现同班的同学,许多已经提前进行了幼小衔接,还有部分同学已经提前学习了珠心算。而这些提前学习了的同学,无论在成绩上,或是在理解程度上,都甩了零起点入学同学好几条街!悲催!

  是啊,怎么能输在起跑线上呢?


  除了这位家长,其他家长是这样理解零起点的:千万别信零起点!孩子一年级一入学,老师教学速度飞快,知识点犹如蜻蜓点水,没奈何,大家只能再把孩子送去辅导班。再说了,现在的一年级知识,甚至比过去的三年级难度还要大!考试成绩下来,家长孩子大眼瞪小眼,后悔也晚了。


  孩子吃力、家长焦虑,或许,这就是实行零起点以后的真实写照。


  为什么会这样呢?


  最大的原因,就是不统一。


  如果全国的家长都统一认识,不给孩子报幼小衔接,那么,孩子们七岁入学,进入一年级,会是一个水平,一个档次。这样的话,老师教起来,也会循序渐进。


  可惜,家长们并没有统一认识,大多数家长,生怕孩子会输,因此,在入学之前,给孩子报各种班。当孩子们走进一年级以后,有许多对于新课程早就懂了、会了,如此一来,老师自然就是蜻蜓点水,放快教学进度了,否则,以一年级小学生的耐性,早就不耐烦了。


  矛盾就在这里!


  有没有解决的办法?

  有!那就是大家都不提前学,放心把孩子交给一年级的老师,由他们对孩子进行启蒙教育,从头学起,一点一滴进步。


  其实零起点是非常好的,既能让孩子们减轻学习负担,也能让家长们不再焦虑。进入一年级后,由于孩子已经年满七岁,心智都比较成熟了,此时再接受新知识,会更容易消化。相对于那些提前幼小衔接的同学来说,虽然什么都会了,却会对学习失去兴趣。



登录 后发表评论
0条评论
还没有人评论过~